El camino hacia el aprendizaje

Estamos ante una sociedad llena de posverdad , donde existen muchos tipos de esta, por lo que es necesario que se tomen las medidas oportunas para frenar este problema. Nos hemos acostumbrado a no verificar lo que se nos cuenta, si no a creerlo sin más, muchas de las veces porque nos lo cuenta un familiar o amigo, en el que tenemos toda la confianza, pero esto no quiere decir que lo que esta persona nos transmite para comunicarnos sea verdad, por mucho que lo crea así.  En los tiempos en los que vivimos ahora con el COVID-19, hemos visto numerosos vídeos, audios, escritos en diferentes medios etc., información a cerca de algo tan desconocido como este virus, creando una alarma social, sin fundamentos, puesto que la mayoría de estas informaciones nos han llegado a través de Whatsapp, donde nos llega la información y continuamos pasándola a nuestros conocidos con pensamiento de que le estamos ayudando en algo, pero simplemente le estamos alarmando y no solucionando nada.  Yo mis...

Cuando llegó en 2004 la web 2.0, llegó también la Teoría de la Participación , donde todos/as teníamos una voz para argumentar, y dar a conocer noticias, por lo que ya no solo se dependía de los medios analógicos, sino que nosotros/as mismos podíamos ejercer de comunicadores. Estableciéndose así una especie de empoderamiento comunicacional, como defendía Jay Rosen en 2006, el empoderamiento de la audiencia. Pero la realidad era otra, y ese empoderamiento, más bien era el discurso expresivo VS discurso influyente como definía Allen (2005), puesto que la tecnología, Google en este caso, nos pondrá siempre las páginas más influyentes y las más destacadas cuando vayamos a buscar algo, en vez de ponernos primero las más recientes por ejemplo, es por ello, que los personajes y los mandos más importantes y conocidos de la sociedad seguirán siéndolo, así como los menos influyentes, seguirán siendo anónimos. Esto pasa en la actualidad y también en épocas anteriores. Por lo que el poder , una ve...